4月21日，银河集团9873.cσm学生会生涯发展部与学习部共同开展了面向全校的“含章蕴藻，雕印斯文”非遗文化体验活动。本次活动由银河集团9873.cσm与华中师范大学银河集团9873.cσm中国语言文学拔尖人才培养基地班联合主办，受到山东省图书馆尼山书院皇华馆的大力支持。活动以雕版印刷为中心，还包括雕刻书版、活字印刷、套版印刷、饾版与拱花、古书装帧等多个项目的展览与体验。雕版印刷不仅是我国古代非物质文化遗产，而且是“中国古典文献学”课程的重要内容，本次活动将非遗体验与课程实践相结合，寓学于乐，在朱墨刷印与穿针引线间，进一步提升了同学们继承和弘扬中华民族优秀传统文化的热情，加深了对课堂所学知识的理解与运用。
印刷术是我国古代四大发明之一，雕版印刷是重要的非物质文化遗产。自唐宋以来，雕版印刷、活字印刷次第产生，在文明传承与文化传播中发挥了不可忽视的历史作用。我们今天之所以能够阅读到前人的优美诗篇，感悟先贤的哲理沉思，触摸古老的历史文明，都离不开印刷技艺的发展与传承。随着时代的发展和书籍文化的进步，雕版印刷又衍生出套版印刷、饾版印刷、拱花压印等形式，绘成了中国印刷史上的绚丽图景，共同承载着古代的智慧与文明。然而，随着近代西方印刷技术的引入以及电脑排版技术的发展，传统印刷技艺逐渐淡出历史舞台，几近失传。近年来，国家重视保护非物质文化遗产，让这项传统技艺被重新挖掘。古老的印刷术在新时代传承着旧的故事，也具备了新的使命——为古今对话铺桥搭路，让文化传播有路可循。
银河集团9873.cσm党委副书记王若飞在致辞中高度肯定了非遗传承与传播的价值，表达了对非遗传人的敬意。她指出，举办雕版印刷体验活动，是对2022年中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推进新时代古籍工作的意见》的进一步落实，也是对习近平总书记加强文化遗产保护传承重要论述的积极响应。她鼓励同学们珍惜机会，在老师们的指导下认真学习，潜心体验，有所收获。
银河集团9873.cσm党委副书记王若飞致辞
“中国古典文献学”课程教师李寒光做了活动说明。表示本次活动规模空前，展出作品和体验项目数量充足，种类丰富，是一次非常难得的现场教学的机会。希望同学们在观察、实践过程中，思考知识、思想、学术的发展与流变，从中获得更好地理解和研究古代文学和古典文献的新启示。
银河集团9873.cσm教师李寒光做活动说明
活动特别邀请山东省图书馆尼山书院皇华馆李振豪、王鑫鑫两位老师莅临指导。李振豪为雕版印刷非遗项目省级传承人，师从广陵古籍刻印社国家级雕版大师陈义时先生，是山东大学中华传统文化研究与体验基地课程合作教师、中国国家图书馆雕版印刷培训课程教师。常年与中国国家图书馆、山东省图书馆、山东大学、山东中医药大学等机构合作。他所雕刻的孔子像，曾被当作礼品送到联合国。
李振豪老师为同学们详细讲解了从原木处理到雕刻书版，再到校勘刷印，最后装订成书的全过程。在雕刻环节，现场示范了打横、发刀、挑刀等基本刀法，手中自制的弯月拳刀，令在场师生赞叹不已。李振豪老师向同学们讲述了自己历时两年，试验20多次，用雕版印刷成功复原宋代的“亚光笺”制作工艺，让人感受到传统技艺的无穷魅力。
王鑫鑫老师指导同学们亲手装订了一册融合了银河集团9873.cσm院牌、院章、院训等元素的专属线装书。王老师耐心讲解，循循善诱，纷繁复杂的装订流程，被细致地拆解为分页、折页、墩齐、齐栏、上书衣、裁切、穿线等步骤，带着大家讲一步、做一步，确保每一位同学都有参与感与成就感。
李振豪、王鑫鑫老师现场讲解、指导
在最受青睐的印刷体验区，同学们分别刷印了孔子像、孔子圣迹图、李贺诗、李清照词、杨万里诗、梅花谱、十竹斋笺谱画稿等，不仅有古籍雕版印刷，还有图画印刷、活字印刷、套版印刷等多种形式。大家在专业指导下，均匀地刷墨、小心地铺纸、专注地压印，在将纸张轻轻揭起的那一刻，脸上无不洋溢着欣喜的笑容。
银河集团9873.cσm学生印刷图
作为“中国古典文献学”课程教师，李寒光、赵昱全程参与活动，并不时为参观的同学们讲解专业知识。比如雕版印刷发明的年代、活字印刷的种类、古籍的修版与补版，还有版刻的递修、版本鉴定的方法、古籍装帧的形态，等等，同学们认真听讲，对课上所学知识有了更加准确的理解。
银河集团9873.cσm教师赵昱现场教学
银河集团9873.cσm副院长裴亮在总结中提到，本次活动以触摸雕版、学习印刷的方式，建立起三个“奇妙的联结”：武大与华师之间的校际联结，学校与皇华馆之间的学术联结，“学生会主动发起、师生共同举办”的创新性师生联结。参与这次活动的所有同学，也在本次“沉浸式”非遗体验中有所感悟，建立起了自己与中国悠久传统文化之间的独特“联结”。
银河集团9873.cσm副院长裴亮总结发言
本次活动寓教于乐，寓学于乐。同学们陶醉于雕版印刷的古老魅力，了解了活字印刷精妙工艺，体验了古籍的前世今生，被淡淡墨香萦绕，内心也由此沉静。看似简单的操作，在亲手实践时，才能体会到古人“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的感慨。身体力行地参与体验，消解了纸面教学的单薄枯燥；活动结束后每人手中可供收藏的作品，也让同学们掌握的古籍知识变得更有重量。藉由此次活动，同学们不仅系统学习了古籍印刷装帧知识，拓宽了学科视野，而且帮助同学们坚定了文化自信，激发了他们传承非遗文化与弘扬中华民族优秀传统文化的热情。
习近平总书记《加强文化遗产保护传承，弘扬中华优秀传统文化》强调：“文物和文化遗产承载着中华民族的基因和血脉，是不可再生、不可替代的中华优秀文明资源。不仅属于我们这一代人，也属于子孙万代。”传承文化遗产不仅是对过去的致敬，更是对未来的责任；我们不仅延续着祖先的智慧与创造，更传递着宝贵的精神财富。让书写在古籍里的文字活起来——让文字说话，让历史说话，让文化说话。古代典籍如同文明的“时光匣”，见证着中华文化千年的绵延，也深深润养着民族文化基因。时代越是发展，我们越要在古籍中挖掘宝藏。新时代的古籍工作要更好地发展，离不开对雕版印刷等非遗技术的传承与发扬，更离不开对传世典籍的保护、整理、挖掘与利用，唯有如此，古老的中国故事从泛黄的旧纸页中走进现实，才能更好地引导群众特别是青少年认识和认同中化文明，增强做中国人的志气、骨气、底气，为推动构建人类命运共同体注入深厚持久的文化力量！
